數(shù)據(jù)庫
課程簡介
課程介紹
緊密結合時事,結合基本的評論理論,結合最新的案例,激發(fā)學生的表達欲,使學生在邊討論邊實踐中掌握新聞評論寫作的技術規(guī)范和知識,并致力于幫助學生掌握和積累新聞評論寫作所需要的非技術知識,不僅敢于、樂于、勤于動筆寫符合媒體發(fā)表要求的評論,更要寫出讓人稱道的好評論。通過這門課,不僅學會寫評論,學會公共表達,更要培養(yǎng)評論的素養(yǎng)和判斷的理性。
所屬專業(yè)

新聞傳播學
新聞學主要以“新聞”研究為本位,研究媒介在新聞采集基礎上的內部運行,包括新聞體制、媒介特點、功能、新聞工作的原則、新聞的基本規(guī)律等。 大眾傳播學主要研究媒介與社會的互動,即社會對媒介的作用和媒介對社會的影響,尤其把重點放在對“人”,即受眾的研究上。媒介效果的調查研究即對媒介對受眾的態(tài)度行為的影響,是大眾傳播學研究的最主要部分。 傳統(tǒng)新聞學以定性研究為主,主要表現(xiàn)在新聞學研究偏向于媒介的新聞和評論部分,帶有強烈的理論成份。 大眾傳播學從一開始就分為實證學派和批判學派,而對現(xiàn)代傳播學的確立具有重大貢獻的實證學派主要的研究方法就是定量研究,因此,定量研究對傳播學意義重大。不過,隨著兩個學科的發(fā)展,出現(xiàn)了相互借鑒的趨勢,因此,現(xiàn)代新聞學與傳播學在研究方法上,基本上都是同時運用定性和定量兩種方法。
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先修課程