高考報考專業(yè)
國內報考專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎地質學、水文地質與工程地質、工程地質勘查等方面的基本理論知識,具有從事解決常見工程地質和水文地質問題及資源地質勘查的基本能力,能在工程地質勘察、資源勘查與設計、施工、管理等領域從事資源勘查與評價、管理、各類工程建設地質等方面工作的高級工程技術人才。畢業(yè)生可從事水文地質及工程地質勘查與評價、資源地質、工程項目管理等方面的科學研究、開發(fā)及管理等工作。
本專業(yè)要求學生掌握自然科學基礎知識和地質學基礎理論、基本知識;系統(tǒng)接受地質基本工作技能、地質科學研究和計算機應用、外語交流的訓練; 概略學習相關學科基礎知識和人文社會科學知識;人才培養(yǎng)實行導師制,引導科研生產活動,培養(yǎng)基本研究能力和較強的實踐能力;熟練掌握一門外語;能夠在科研機構、高等院校從事地質科學研究或教學工作,在海洋、石油、地礦、珠寶、材料、環(huán)境、基礎工程、旅游開發(fā)等部門從事技術開發(fā)與技術管理工作。
地球化學是化學科學與地球科學相互交叉衍生形成的一門科學,它主要研究地球的物質組成和化學性質,研究這些組成的變化及其機理;本專業(yè)學生具備地球化學研究的基本理論、基本方法和基本技能,受到專業(yè)技能和技術開發(fā)的基本訓練,具有扎實的數(shù)學、化學基礎理論和熟練的計算機應用技能,能進行文字、圖形、數(shù)據處理和編程,適合在地礦、環(huán)境、能源、冶金、農業(yè)、海洋等部門從事科學研究、生產和管理等工作。
本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎地質學、水文地質與工程地質、工程地質勘查等方面的基本理論知識,具有從事解決常見工程地質和水文地質問題及資源地質勘查的基本能力,能在工程地質勘察、資源勘查與設計、施工、管理等領域從事資源勘查與評價、管理、各類工程建設地質等方面工作的高級工程技術人才。畢業(yè)生可從事水文地質及工程地質勘查與評價、資源地質、工程項目管理等方面的科學研究、開發(fā)及管理等工作。
本專業(yè)要求學生掌握自然科學基礎知識和地質學基礎理論、基本知識;系統(tǒng)接受地質基本工作技能、地質科學研究和計算機應用、外語交流的訓練; 概略學習相關學科基礎知識和人文社會科學知識;人才培養(yǎng)實行導師制,引導科研生產活動,培養(yǎng)基本研究能力和較強的實踐能力;熟練掌握一門外語;能夠在科研機構、高等院校從事地質科學研究或教學工作,在海洋、石油、地礦、珠寶、材料、環(huán)境、基礎工程、旅游開發(fā)等部門從事技術開發(fā)與技術管理工作。
地球化學是化學科學與地球科學相互交叉衍生形成的一門科學,它主要研究地球的物質組成和化學性質,研究這些組成的變化及其機理;本專業(yè)學生具備地球化學研究的基本理論、基本方法和基本技能,受到專業(yè)技能和技術開發(fā)的基本訓練,具有扎實的數(shù)學、化學基礎理論和熟練的計算機應用技能,能進行文字、圖形、數(shù)據處理和編程,適合在地礦、環(huán)境、能源、冶金、農業(yè)、海洋等部門從事科學研究、生產和管理等工作。
本專業(yè)培養(yǎng)具備地質學、水文地質學、工程地質學、巖土工程勘察與評價、應用地球物理學等方面的基本理論知識,能從事各種建設巖土工程勘察與評價、水文地質勘察、工程地質勘察、礦產資源勘查和地質工程技術管理等工作的高級應用型專門人才;要求學生掌握地質學、水文地質學、工程地質學、巖土工程勘察與評價、應用地球物理學等方面的基本理論和技術;能夠運用傳統(tǒng)與現(xiàn)代勘察技術手段,在各種巖土工程勘察、水文地質勘察、工程地質勘察、基礎工程施工、礦產資源勘查中從事勘察、設計、施工、管理、評價和監(jiān)理,以及完成各種地質災害的治理等工作的能力;熟練掌握一門外語和計算機應用技能。
本專業(yè)培養(yǎng)具備地質學、工程地質學、應用地球物理學、計算機信息處理技術、軟件技術與工程等方面的基本理論和方法,掌握地球物理勘探的主要技術手段,具備從事各種工程勘查、信息采集、計算機處理和綜合應用能力,能在工程勘察、水利水電、國土資源、環(huán)境工程、城市基礎設施規(guī)劃與管理等領域從事地球物理勘探、地質工程技術管理等工作的高級應用型專門人才。本專業(yè)要求學生掌握基礎地質學、工程地質學、地球物理學、遙感技術、地理信息系統(tǒng)、信息處理技術、軟件技術的基本理論知識和基本技能;具有數(shù)據庫應用、面向對象程序設計和初步系統(tǒng)軟件設計能力;具備運用主要地球物理勘探技術方法進行巖土工程、資源工程、環(huán)境工程等工程勘查的能力,熟練掌握一門外語和計算機應用技能。
本專業(yè)培養(yǎng)具備地質學的基礎理論知識,掌握資源勘查與開發(fā)的各類工作方法,具備對資源形成理論及分布規(guī)律等綜合分析和研究的基本能力,能在資源勘查、開發(fā)、管理、規(guī)劃、保護等領域從事固體礦產、石油、天然氣等礦產資源勘查、評價和管理方面工作的高級研究工程技術人才;學生主要學習地球科學基礎知識,資源勘查和評價等方面的基本理論及工作方法,具有綜合分析區(qū)域資源分布特征、規(guī)律及工業(yè)價值,進行資源評價、資源管理及科學決策等方面的基本能力。
資源環(huán)境大數(shù)據工程專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握地球科學、地質資源和地質環(huán)境、地學信息技術、地學大數(shù)據與人工智能等方面的基本理論、基本方法和基本技能;具有較強的創(chuàng)新意識、國際視野,能在資源、能源、環(huán)境及相關行業(yè)從事大數(shù)據技術研究、設計、應用于管理的復合型工程技術人才。
古生物學是地質學與生物學之間的邊緣交叉學科,主要研究保存在地層中的地質歷史時期的生物遺體和遺跡化石;本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的科學素質、掌握地質學、古生物學、演化生物學和化石能源的基礎知識和實驗技能,掌握博物館學、化石保護法律法規(guī)的基本知識和化石修復技能,能夠從事古生物學與生物進化學、古地理與古環(huán)境學、化石能源、化石保護與自然類博物館及相關領域研究或管理工作的復合型、應用型專業(yè)技術人才。
本專業(yè)以物理學、地球科學為基礎,以人工智能、計算科學、大數(shù)據為抓手,系統(tǒng)學習地球探測智能數(shù)據采集、信息處理和分析解釋相關理論和技術,開展交叉專業(yè)的實踐創(chuàng)新教學。該專業(yè)立足人工智能、大數(shù)據等新技術,實現(xiàn)“人工智能+地球探測”創(chuàng)新教育,為地球探測領域培養(yǎng)新型復合型人才。
本專業(yè)是地質、地理、旅游管理和規(guī)劃設計等多學科交叉融合的新工科專業(yè),以服務旅游業(yè)促進經濟發(fā)展為主要目標。該專業(yè)既保留了地質學、地理學和旅游管理學基礎課程,又突出旅游地學特色,強調旅游地學資源的調查、評價與開發(fā)。
本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的地下水資源和地下水工程研究的理論和基本技能,能在生產單位、科研院所、大專院校、行政管理部門從事地下水科學與工程方面的勘察、評價、規(guī)劃設計、地下水資源管理、技術經濟分析的高級應用型專門人才;要求學生掌握地下水科學與工程專業(yè)的基本理論和方法,具有室內試驗和野外試驗的基本技能;掌握地下水動態(tài)監(jiān)測、地質環(huán)境監(jiān)測、水文地質勘查、地下水資源評價和管理、地下水資源開發(fā)和保護的專業(yè)知識和工作方法;了解和基本掌握工程地質勘查、設計和施工的基本方法;了解地下水科學和工程專業(yè)的發(fā)展方向,能夠運用專業(yè)理論知識和專業(yè)技術方法解決地下水資源與環(huán)境的實際問題;熟練掌握一門外語和計算機應用技能。
培養(yǎng)具備地球系統(tǒng)科學理論基礎、掌握全球變化領域核心研究方法、了解國際學科發(fā)展前沿、具備獨立思考與自學能力、具有繼續(xù)學術深造潛力的研究人才。培養(yǎng)擁有領導世界應對氣候變化挑戰(zhàn)必備的基礎知識、綜合素質和全球視野,能夠在政府、企事業(yè)核心部門就業(yè)的管理人才。
本專業(yè)培養(yǎng)具備地質學的基礎理論知識,掌握資源勘查與開發(fā)的各類工作方法,具備對資源形成理論及分布規(guī)律等綜合分析和研究的基本能力,能在資源勘查、開發(fā)、管理、規(guī)劃、保護等領域從事固體礦產、石油、天然氣等礦產資源勘查、評價和管理方面工作的高級研究工程技術人才;學生主要學習地球科學基礎知識,資源勘查和評價等方面的基本理論及工作方法,具有綜合分析區(qū)域資源分布特征、規(guī)律及工業(yè)價值,進行資源評價、資源管理及科學決策等方面的基本能力。
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學生檔案
學生比例數(shù)據
地質學專業(yè)基本不招收文科生。同時地質學也是一個陽盛陰衰的專業(yè),野外地質調查確實不太適合女生,所以只有29%是女生,而男生的比例則高達71%。
男女比例
男
:
71%
女
:
29%
高考文理比例
理
:
100%
文
:
0%
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