德語(yǔ)（Deutsch）屬于印歐語(yǔ)系-日耳曼語(yǔ)族-西日耳曼語(yǔ)支，是德國(guó)、奧地利、列支敦士登的唯一官方語(yǔ)言，也是瑞士、比利時(shí)、盧森堡的官方語(yǔ)言之一。德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的德語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的德語(yǔ)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。 該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要接受相應(yīng)語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面良好的技巧訓(xùn)練，學(xué)習(xí)相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí)，掌握一定的科研方法，培養(yǎng)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

日語(yǔ)，又稱日本語(yǔ)，日本國(guó)的官方語(yǔ)言。母語(yǔ)人口約一億三千萬(wàn)，分為東日本、西日本、九州和八丈四種方言。 日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。主干課程有基礎(chǔ)相應(yīng)語(yǔ)、高級(jí)相應(yīng)語(yǔ)、報(bào)刊選讀、視聽(tīng)、口語(yǔ)、相應(yīng)語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)概論、主要相應(yīng)語(yǔ)國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國(guó)家國(guó)情等。

法語(yǔ)是屬于歐洲印歐語(yǔ)系羅曼語(yǔ)族的獨(dú)立語(yǔ)言?，F(xiàn)時(shí)全世界有8700萬(wàn)人把它作為母語(yǔ)，以及其他2.85億人使用它（包括把它作為第二語(yǔ)言的人）。法國(guó)法語(yǔ)和加拿大法語(yǔ)是世界上兩大法語(yǔ)分支，它們之間有很大區(qū)別。 法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

西班牙語(yǔ)，簡(jiǎn)稱西語(yǔ)，屬于“印歐語(yǔ)系-羅曼語(yǔ)族-西羅曼語(yǔ)支”。按照第一語(yǔ)言使用者數(shù)量排名，約有4.37億人作為母語(yǔ)使用，為世界第二大語(yǔ)言，僅次于漢語(yǔ)。第一語(yǔ)言和第二語(yǔ)言總計(jì)使用者將近5.7億人。 西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)于語(yǔ)言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

朝鮮語(yǔ)為朝鮮民族的語(yǔ)言，是朝鮮民主主義人民共和國(guó)、大韓民國(guó)以其為母語(yǔ)。中國(guó)的延邊朝鮮族自治州、長(zhǎng)白朝鮮族自治縣等地區(qū)也以朝鮮語(yǔ)為母語(yǔ)，并通用漢語(yǔ)及漢字。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到相應(yīng)語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)使學(xué)生接觸各類(lèi)德語(yǔ)會(huì)話與文章，并理解相關(guān)內(nèi)容、回答相關(guān)問(wèn)題，最終使學(xué)生具備良好的德語(yǔ)聽(tīng)力反應(yīng)與口語(yǔ)表達(dá)能力。

本課程主要講授日語(yǔ)的發(fā)音，常用詞匯，基礎(chǔ)語(yǔ)法，從語(yǔ)用學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的角度導(dǎo)入基礎(chǔ)日語(yǔ)的語(yǔ)言知識(shí)，并指導(dǎo)其運(yùn)用。，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握日語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，基本語(yǔ)法和句型以及2000~2500個(gè)左右常用詞匯，具備聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本能力，為進(jìn)一步的日本語(yǔ)言、文化、文學(xué)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

該課程系統(tǒng)講授德語(yǔ)基本語(yǔ)法和詞匯，主要培養(yǎng)學(xué)生的德語(yǔ)閱讀能力。通過(guò)該課程學(xué)習(xí)基本達(dá)到德語(yǔ)普通四級(jí)的水平。同時(shí)適當(dāng)兼顧德國(guó)社會(huì)文化歷史等方面的基本情況，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)也對(duì)德語(yǔ)國(guó)家國(guó)情有基本了解。

本課程主要教授法語(yǔ)的發(fā)音、常用詞匯、基本語(yǔ)法、基本句型和常用表達(dá)方式。采取講解與練習(xí)相結(jié)合的授課方式，并有效地利用多媒體設(shè)備，進(jìn)行基本語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練，教授語(yǔ)言知識(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)言技能，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

本課程是一門(mén)語(yǔ)言實(shí)踐課，著重培養(yǎng)法語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力，根據(jù)閱讀過(guò)的原文做概述，就某個(gè)主題撰寫(xiě)文理通順的應(yīng)用文、記敘文、說(shuō)明文、描寫(xiě)文、評(píng)論文、論述文等。

本課程主要教授《高等學(xué)校德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱》范圍內(nèi)要求的德語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)言材料、篇章和文體（書(shū)面語(yǔ)、說(shuō)明文、記敘文、議論文、應(yīng)用文以及文學(xué)作品等）。旨在引導(dǎo)學(xué)生德語(yǔ)入門(mén)，由淺入深，從培養(yǎng)學(xué)生德語(yǔ)語(yǔ)言初步交際能力和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五項(xiàng)基本技能和認(rèn)識(shí)德語(yǔ)國(guó)家一般社會(huì)文化及國(guó)情，到擴(kuò)大、深化和進(jìn)一步提高學(xué)生德語(yǔ)知識(shí)與應(yīng)用水平；注意提高學(xué)生的思考、理解、分析綜合能力以及獨(dú)立學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)和能力，為進(jìn)一步的德語(yǔ)語(yǔ)言、文化、文學(xué)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

本課程著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力。學(xué)術(shù)寫(xiě)作與個(gè)人寫(xiě)作不同，它有其自身的規(guī)則和實(shí)踐。學(xué)術(shù)寫(xiě)作與個(gè)人寫(xiě)作不同是因?yàn)閷W(xué)術(shù)寫(xiě)作涉及到日常生活背后的理論及原因，并探求對(duì)日常生活的不同闡釋。此外，本課程還將傳授學(xué)術(shù)寫(xiě)作所需要遵循得拼寫(xiě)、語(yǔ)法和發(fā)音的傳統(tǒng)規(guī)則。

本課程重點(diǎn)講授日語(yǔ)介紹、說(shuō)明、感想、報(bào)告書(shū)、信函等各類(lèi)文章的寫(xiě)作方法和寫(xiě)作技巧，要求學(xué)生掌握各類(lèi)文體的寫(xiě)作特點(diǎn)，并加以應(yīng)用。提高學(xué)生對(duì)日本人思維特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，得體地運(yùn)用日語(yǔ)，提高學(xué)生的日語(yǔ)寫(xiě)作能力。

《初級(jí)韓國(guó)（朝鮮）語(yǔ)》向?qū)W生傳授韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)音體系和語(yǔ)音變化規(guī)則，通過(guò)精讀課教材的講授和學(xué)習(xí)，辨取精講多練的教學(xué)方式，使學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯各項(xiàng)基本技能上全面地掌握韓語(yǔ)的基本知識(shí)和熟練運(yùn)用韓語(yǔ)的實(shí)際能力。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)音體系、韓國(guó)語(yǔ)構(gòu)詞法的基本知識(shí)、韓國(guó)語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法中最基本的詞法知識(shí)和句法知識(shí)。

《初級(jí)韓國(guó)（朝鮮）語(yǔ)會(huì)話》本課程準(zhǔn)確掌握在不同的場(chǎng)合，對(duì)不同的人用恰當(dāng)、得體的語(yǔ)言形式去體現(xiàn)不同的交際功能。樹(shù)立主動(dòng)開(kāi)口講韓國(guó)語(yǔ)的信心，培養(yǎng)講韓國(guó)語(yǔ)的熱情和興趣。 逐步達(dá)到在韓國(guó)語(yǔ)口頭表達(dá)方面準(zhǔn)確與流利的結(jié)合。