信息管理與信息系統(tǒng)（Information Management and Information System，簡稱IMIS）是集信息技術(shù)與管理科學于一體、實踐性和創(chuàng)新性很強的交叉學科。其專業(yè)主要是培養(yǎng)既懂管理，又會計算機技術(shù)的系統(tǒng)分析高級專門人才。

工程管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)的基本知識的高級管理人才。學生在校學習期間，要接受工程師和經(jīng)濟師的基本素質(zhì)訓練，打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎(chǔ)。

管理科學是研究管理理論、方法和管理實踐活動的一般規(guī)律的科學。主要內(nèi)容包括：運籌學、統(tǒng)計學、信息科學、系統(tǒng)科學、控制論、行為科學等。

工業(yè)工程（Industrial Engineering 簡稱IE），是從科學管理的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門應用性工程專業(yè)技術(shù)。是對人、材料、設備所集成的系統(tǒng)進行設計、改善和實施。為了對系統(tǒng)的成果進行確定、預測和評價，在利用數(shù)學、自然科學、社會科學中的專門知識和技術(shù)的同時，還采用工程上的分析和設計的原理和方法

《管理系統(tǒng)工程》是以企業(yè)管理系統(tǒng)為對象的一門組織管理技術(shù)。他在系統(tǒng)論、控制論、信息論的思想指導下，運用系統(tǒng)工程的原理與方法，從整體觀點出發(fā)探求管理活動的最優(yōu)計劃、最優(yōu)組織、最優(yōu)控制，使管理系統(tǒng)發(fā)揮出整體優(yōu)化功能。

本門課程主要是介紹多元回歸模型和時間序列模型的擬合方法與應用。對于回歸模型，注重最小二乘方法及其變種，內(nèi)容包括殘差檢驗，數(shù)據(jù)變換，回歸方程選擇的策略和條件，啞變量的運用，擬合檢驗，回歸軟件包的運用和解釋。對于時間序列模型，內(nèi)容包括自回歸和滑動平均模型、識別、擬合以及預報。

課程將較為全面地講授有關(guān)國際貿(mào)易實務、國際貿(mào)易政策、制度與組織、國際貿(mào)易基礎(chǔ)理論等內(nèi)容，通過本課程的學習，要求學生通曉有關(guān)的國際貿(mào)易慣例及其貿(mào)易政策，并能夠進行一定的理論分析。

會計學原理主要講述會計概論、會計科目與復式記賬，會計憑證，會計賬簿，流動資產(chǎn)，長期資產(chǎn)，負債，所有者權(quán)益，費用與成本，收入與利潤，財務報表，會計管理等內(nèi)容。

本課程為公司理財?shù)某跫壵n程，介紹基本觀念與技術(shù)，建立財務本課程是微觀金融理論的重要基礎(chǔ)課程之一。通過本門課程的學習，使學生系統(tǒng)掌握公司籌資，投資，分派股利以及短期財務管理的基本原理和方法。在理解公司金融的基本概念，掌握公司金融管理基本方法的基礎(chǔ)上，介紹公司投資和融資的基本方式和方法，使得學生能夠識別公司金融管理所面臨的風險，并能加以分析，以提出初步的解決辦法；同時能夠進行相關(guān)的金融決策分析，培養(yǎng)學生具有微觀金融知識，能夠為微觀主體提供金融服務并具有一定的管理金融資產(chǎn)的能力。

本課程介紹組織與管理的主要概念、理論和方法。這門課以企業(yè)組織為主，以對事的管理和對人的管理為兩條主線，以一個普通的員工從進入組織到在組織中成長為邏輯順序，探討組織的不同類型和相應的管理方法。涉及到組織結(jié)構(gòu)、人力資源、運營控制、計劃、決策、戰(zhàn)略、組織文化、企業(yè)社會責任、組織行為、領(lǐng)導和組織變革等內(nèi)容。

主要內(nèi)容包括：管理信息系統(tǒng)的基本概念和相關(guān)理論；各種類型的信息系統(tǒng)的基本分析；管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法；管理信息系統(tǒng)的案例分析；信息系統(tǒng)的管理等相關(guān)問題。

本課程將比較系統(tǒng)地闡述貨幣、銀行和金融市場領(lǐng)域的一些主要問題，目的是讓大家認識貨幣在社會經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用；理解金融系統(tǒng)在提供風險分擔(risk sharing)、流動性(liquidity)和信息(information)等金融服務方面的功能；審視金融市場、商業(yè)銀行制度、中央銀行制度的運轉(zhuǎn)機制，以及它們在貨幣運行和貨幣政策傳導過程中所扮演的角色，使大家看清作為資金融通中的貨幣是如何“竄行”于經(jīng)濟活動的各個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)它作為經(jīng)濟運行“血液”的功能。

運籌學研究人類對于資源的運用及籌劃的基本規(guī)律，從而發(fā)揮有限資源的最大效益，達到優(yōu)化的目標。作為一門優(yōu)化與決策的學科，運籌學在經(jīng)濟、科技、工業(yè)、管理、軍事等方面都能發(fā)揮巨大的作用，也因此獲得了國內(nèi)外高等教育機構(gòu)和人員的高度重視。本課程通過線性規(guī)劃、運輸問題、整數(shù)規(guī)劃、圖與網(wǎng)絡分析、動態(tài)規(guī)劃、決策分析、博弈論、預測、最優(yōu)化方法等內(nèi)容，講授運籌學的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生今后在運籌學領(lǐng)域進行深入學習和研究的興趣。
本課程介紹運籌學的基本思想和方法，期望使學生能夠運用運籌學的思想方法解決問題，在面臨千差萬別的實際情況的時候，能夠從容地確定目標、制定方案、建立模型、求得解答，從而在信息時代的激勵競爭中立于不敗之地。

管理是人類的基本能力。《管理學》對管理專業(yè)而言是基礎(chǔ)性課程，對非管理專業(yè)而
言是延展性課程。課程以管理者為出發(fā)點，從人的自我管理轉(zhuǎn)化到對他人的管理，從
經(jīng)歷體驗上升到規(guī)則規(guī)律，再從規(guī)則規(guī)律回復到有目的的模擬環(huán)境，并在真實條件中
研討現(xiàn)實問題。使學生在目標、流程、效果的相互關(guān)系中，通過閱讀經(jīng)典和模擬操作，
理解管理的循環(huán)，把握管理的機制，進而訓練學生的管理架構(gòu)能力和分析解決問題的
能力，為后續(xù)的管理研究、或為從事管理實務，或為畢業(yè)后的就業(yè)，提供必要的管理
理念、規(guī)則、機制、能力等方面的先行基礎(chǔ)。